ご褒美制のように収入が不定期ではないので、利用計画も立てやすいですし、貯金などもしやすいです。, つまりご褒美制よりも定額制のほうが、子どもが計画的にお金を使えるようになりやすいということ。これはかなりの強みです。, もしご褒美制のみを採用すると、子どもは計画的にお金の利用方法を学ぶ機会を失うことになりますよね。 ※子どもが今の年齢になるまであげていたお小遣いの額も、覚えている限り答えてもらいました。, 最低金額と最高金額はそれぞれの家庭の経済状況が出る結果となりましたが、平均額は子どもの年齢が上がるごとに増えているのがわかりますね。 予想通りの順当な結果です。, 年齢が上がるにつれて、お金の価値もわかってきますし、いろいろと出費も増えるのであげる金額が増えるのは当然といえます。, ただ、やはり家庭によってあげているお小遣いにばらつきはありますし、おそらくその金額が適切ではない場合もあるでしょう。 ここはきっちりと「お金の管理」を身に付けさせたいですね。, この2つが主な原因です。というか、子どもに限らず大人でも直面する問題ですね。 ここまでハッキリ言われると、本当にお小遣いをあげないことのほうが正しい気さえしてきます。, ただしお小遣いをあげないという方に共通して見られたのは、「必要なものは都度親が買ってあげる」という回答でした。 【ベネッセ|遊び・ゲーム】無料の知育・子供ゲーム。しまじろうのキッズゲーム(お絵かき、クイズ、ぬりえなど)は、親子で気軽に楽しめる無料コンテンツです。ダウンロードやインストール、面倒な登録は一切不要。 だから無意味だったり、下手なあげ方をしていると、子どもと親両方の未熟さがぶつかってもめてしまうわけです。, 子どもが未熟なのは当たり前。 こう考えると最低でも1,000円~くらいはあげたほうが、ある程度自分で考えてお金を使うことを学べます。, 「ムダ遣いしちゃダメだ」 親が徹底的に管理するよりも、1度自分で考えなしに使わせて欲しいものが買えないという経験をすることで、「あ、お金はいくらでも湧いてくるものじゃないんだ」と本能的に理解することにつながります。, 基本的には小学1年生からお小遣いをあげるのがセオリーですが、あえて小学4年生からお小遣いをあげるのも1つの手です。, なぜなら小学4年生だと「ちょっとしたお得なお金の使い方も同時に教えられる」からです。 なにかしら意図があってお小遣いをあげるのは良いのですが、世間体や子どもがかわいいからという理由だけで、お小遣いを「なんとなく」あげてしまうとロクなことになりません。, 特にお金の価値がほとんど分からない幼稚園のうちから一定額のお小遣いをあげるのはやめましょう。 まずは親がしっかりと落ち着いて数あるお小遣い問題に立ち向かうことが大切です。, ぜひこのページをいざ子どもとのお小遣い戦争がはじまりそうなときに読み返してみてください。 お小遣いを子どもにあげている親なら、絶対に一度は聞いたことがあるセリフだと思います。 その時は「それは自分のお金だから自分で決めなさい」と跳ね返すのではなく、親身になって聞いてあげましょう。, 「欲しい理由はなにか?」「そのお金の使い方のどこに不安を感じるのか?」を優しく聞き出して、アドバイスを送ってあげてください。, 商品の金額が高くなればなるほど、子どもの判断能力も狂います。 子どもに家計の話をするポイントを3つにまとめました。, 現在の生活費についてです。家計簿を見せながら話すと手っ取り早いのですが、月々の食費や家賃などを打ち明けることから始めるのがいいでしょう。, 具体的な出費額を言わなくても「○人家族がひと月生活するのに○円くらいかかる」という家計のイメージを子どもに持ってもらうことが目標です。, 子どもには心配をかけたくない貯金の話。こちらも具体的な金額を言う必要はありません。, 3つめのポイントにも関わってきますが、進学を前にした子どもに「貯金が全然ない」と話して希望を絶ってしまうのは親として心苦しいことですよね。, 貯金の有無に関わらず、子どもの進学や習い事のために「毎月少しずつ貯金しているんだよ」と親の努力を伝えておくのがベストです。 逆に子どもが中高生くらいになると、ほとんどの親が干渉しなくなっています。, 「確かに」と頷いてしまいたくなる意見ですね。おそらくすべての子どもたちは、こちらの意見に賛同するでしょう。, さすがに渡したお金くらいは自由に使わせてあげないと子どもたちがかわいそうだし、窮屈になってしまう気もします。, こちらも「そりゃそうですよね」という意見が続出しました。 ご褒美制を続けることで、大きくなってもお手伝いをする習慣をつけれるので一石二鳥ですね。, 小学校1年生~小学校3年生は「毎月500~」でうまくいっている家庭が多かったです。, やはり小学生になると、低学年といえども親の目の届かないところで買い物をする機会が増えます。 もしこれからお小遣いをあげる予定の人も、確実に耳にするでしょう。, 子どもにお小遣いをあげていると色々な悩みがでてきますよね。 そういえば子どものころはコロコロコミックとかの月刊マンガを買っていた人がたくさんいました。, あれが1冊400~500円ほどなので、さすがに500円くらいは渡してあげたほうが上手くいくことが多いようです。, 中には「マンガは買えても、お菓子とか買えなくなるじゃん!」と駄々をこねる子どもが出てくると思います。 子どもに家計の心配などさせたくないのが親心ですが、あまり家の経済状況を知らずに育つとお金の価値を軽んじてしまう恐れもあります。, まず大前提として、子どもが小さい頃に「うちは貧乏なんだから」と言うのは絶対NG! 幼稚園生のうちはご褒美制で少しずつあげるだけでじゅうぶんです。, もし小学生になっているなら、まわりの親もあげているという理由の他に「金銭感覚を養いたい」などの目的も自分の中で明確にしたうえであげるのが望ましいです。 「あ、こうすれば子どもも納得してくれるし、私も無意味にお小遣いを増やしたりする必要がなくなる!」みたいな。, そこで今回は、実際に「これさえ見れば完璧」と言える、子どもにお小遣いを適切にあげるためのバイブルを作成しました。, 子どもがいる家庭なら絶対に子どものお小遣い問題は避けられません。 全国のゲームセンターをご紹介。大慶園遊園地やエブリデイ行田店などの住所や地図、電話番号や営業時間、サービス内容など詳細情報もご確認頂けます。地域やカテゴリを絞って検索も可能です。 もしかすると本当に必要な額が足りなくて悩んでいるのかもしれないですしね。, だからといって「じゃあ、来月から上げてあげるね」とすんなり受け入れるのもびみょうなところ。 収支表とは少し違いますが、英会話では子ども1人でやらせるよりも、親子でやったほうが継続率が2.1倍に上がったというデータもあります。, 子どものお金の使い方が計画的になることは、家計の負担をやわらげることにも直結してくるのでめんどくさがらずに毎日一緒にやりましょう。, またシンプルなノートに収支表をつけさせるのではなく、スマホの「お小遣い帳アプリ」を使うのも有効です。, お小遣い帳アプリはお父さんが使いやすいシンプルなものから、お子様向けのかわいいらしいものまで本当に充実しています。 苦労して稼いだお金をムダ遣いでなくしてしまうことも、じゅうぶん考えられます。, 子どもの「買って買って」攻撃に、思わず「うちは貧乏だから新しいおもちゃ買えないの!」と返してしまったママも多いのではないでしょうか。 だって親が口出しして使い道を決めるのなら、結局お金を管理しているのは子どもではなく親になってしまいます。, そのクセがつくと、いざ自分一人で買い物するときにどれを選べば良いのかわからない状況になってしまうこともありえる話。 このくらいの年齢からは自分でしっかりお金の管理ができなければいけませんから、これ以上の金額をあげる必要は一切ありません。 きっとお小遣い戦争で役に立つ武器になってくれるでしょう。, 時期の問題を解決するには、親が子どもに「何を身に付けてほしいのか?」であげる時期を変える必要があるぞい。, 子どもはあればあるだけ使ってしまいがちじゃから、この問題も親の頭を悩ませやすいようじゃのう。, 子どもが「お小遣い足りないよ!」「あの子のおうちは○○円っもらってるんだってー!」とお小遣いの値上げを要求してくるという悩みじゃの。, うわぁ。これもあるあるですね。親は適切な金額をあげてると思ってるわけだし、難しい問題ですね。, どうしてお小遣いを上げてほしいのか、プレゼンテーションのようなことをさせるんですね。確かにそれならちゃんと理由を聞いてから判断できるし良さそう!, でも、これも結構ありがちなんですよね。あんまり口出しすると、お小遣いの意味があるのか悩んでしまいます。, 結論から言うと、親はほとんど子どものお小遣いに干渉しないほうが良い。子どもの年齢に関わらずじゃ。, そうですよね。場合によっては子どもが別にお小遣いが欲しいと言わない場合もあるみたいですよ。, 確かにお小遣いはなしで、親が必要なものは都度買いあたえる方法もあるかもしれん。しかし、あまりオススメはできんぞい。, そうですね。お手伝いの習慣をつけさせたいけど、お手伝いをしなきゃお小遣いを貰えないのも嫌な気がしますね。, 親からすればご褒美制のほうが良いかもしれんが、子どもの教育を考えるなら定額制のほうがオススメじゃ。, 1番デリケートな悩みなんじゃないですかね。あまり余裕がないってことは理解してほしいけど…「うちって貧乏なんだ!!」って思いこまれると親としては辛いです。, 家計のマイナス面ばかり話して、子どもにガマン癖がついてしまうのも問題だからの。バランスが大事じゃな。, デリケートな問題じゃが、あまり「貧乏」ということを子どもに直接的には伝えないほうが良いじゃろう。, 中3の娘がいますが、学校生活で必要なものの費用以外にお小遣いをほしいか聞いても「べつにいらない」と言っています。, ※小学1年生、2年生と細かく区切らなかったのはあまり意味がないと判断したためです。, それよりももう少し大きな区切りで、だいたい○円くらいと提示したほうが参考にしやすいのではないかと思います。, ※1,000~2,000円と幅があるのは、個々の家庭の経済状況によって変動するからです。, 「ママそんなにお金ないから○ちゃんも欲しいものあってもガマンしようね」というような話をしていたのが、逆効果だったのかも, できる限り学業に力を入れてほしい・アルバイトが学校で禁止されている⇒一定以上のお小遣いをあげる, 貸してあげるが、次の月のお小遣いからマイナスするか、来月のアルバイト代から返させる. 幼稚園~小学校低学年の子どもにとって「貧乏」という言葉のイメージは、親が思っているよりも強く心に残ります。, こういった抑圧をうけて育った子どもは、自分の考えや主張を抑え込むクセが身についてしまいかねません。, そのため、家計について子どもに伝える時はマイナス面を3割、プラス面を7割のイメージで話すのが良い方法です。, 「ママが今持ってるお金では買えないけど、そのぶん今日も明日もおいしいごはんを作ってあげられるし、貯めたお金でもっと欲しいおもちゃが新しく出た時に買えるかもしれないから今はママと一緒にガマンしようね」, おねだり中の子どもに完全に納得してもらうことは難しいですが、この回答例のように希望を持たせることが大事です。 「お金は使うとなくなる」 それよりももう少し大きな区切りで、だいたい○円くらいと提示したほうが参考にしやすいのではないかと思います。, そこで今回は子どもの学年を区切って、あげている金額に対する満足度を合わせて調査してきました。, 幼稚園児(3歳~5歳)は「お手伝いの回数×10円」というご褒美制で十分ではないかと判断します。, そもそもこの年齢の子どもはお金の使い道がほとんどありません。 東京都内であれば高校生でも時給900円以上のファミレス・コンビニがあったり、長期休みには日給8,000円~なんて日雇いバイトもあります。, ただし高校生がこのような「稼げるバイト」を始めると、年齢に見合わぬ大金を手にしてしまうのが気をつけたいところ。, それまで数千円のお小遣いでやりくりしていた子どもが急に数万円の現金を手にしてしまったら?…計画的にやりくり・貯金できる子どものほうが少ないでしょう。, また、働いただけの給料がもらえたり、たくさんの仕事を任されているうちに社会人気分になってしまうのも危険なところです。, いくらお金をもらえても仕事ができても、学生は学生。 これを念頭において解決策を出す必要性があります。, 子どもの教育のことだけを考えるのであれば、定額制度のほうが子どもの金銭感覚を養うのに一役買ってくれます。, 定額制で「いつ/いくら貰えるのかわかる」というのは、かなり大きなアドバンテージ。 「友だちの誕生日プレゼントでも買うの?その金額に決めた理由は?」, このように具体的に掘り下げていかなければ、本当にお小遣いを必要としているのかどうかわかりませんよね。 ※アンケートは複数回答可です。, 結果を集計すると、親は大きく分けて上の8つの悩みを抱えていることがわかりました。 しかし子どもたちからすればどれもこれも「友達との友情を深める」ために必要なことなのです。, お小遣いをあげずに毎回「お金がないから」といって友だちの誘いを断らせるわけにもいかないでしょう。, もちろん贅沢をさせろと言っているわけではないですよ。 親が「収支表を書いてみて」といったところで、コツコツまめに書き続ける子どもがどれだけいるでしょうか。 活発に友達と遊ぶようになったり、クラブ活動の帰りにスポーツドリンクを買ったりする子どもが多いです。, 特にマンガを買うようになることが500~1,000円という額になっている大きな理由でしょう。 ※1,000~2,000円と幅があるのは、個々の家庭の経済状況によって変動するからです。, などなど、いろいろなところに行きはじめますし、ある程度自意識が芽生えるので持ち物にも気を配りはじめます。 「自分で使うお金は自分で稼ぐ」という経験が早い段階からできるので、お金の管理がアルバイトをしていない同世代の子よりもしっかりする傾向にあります。, ただしアルバイトをさせるのはあくまでも「学校生活に支障がでない範囲」というのは守らせましょう。, 早いうちから社会勉強ができるアルバイト。 これらの悩みを分析し、独自で考えた対策法をお伝えしていこうと思います。, ※お小遣いをあげないと答えた方の意見は除外しています。 少額の管理で慣れてきたら、毎月1回のお小遣いでもやりくりさせる方法に切り替えましょう。, 実際に子どもにお小遣いを上げてほしいと頼まれた親は何人いるのか、インタビューとアンケートの結果を見てみます。, 【お小遣いを増額してほしいと頼まれたことはある?街頭インタビューとWEBアンケートまとめ】※有効回答数127名(お小遣いをあげていない23名は除く), 予想通りといいますか、お小遣いをあげている親のほとんどがお小遣いの値上げを頼まれたことがあるとのこと。 その場合はお手伝いのご褒美制度を追加で採用するのがおすすめです。, さすがに1回10円だと小学生レベルのお菓子やジュース代をためるのは難しいので、ご自身の家庭状況に合わせて1回30円~50円くらいに設定しておくと無難だと思います。, 小学校4年生~小学校6年生は「毎月1,000円~」でうまくいく可能性が高いです。

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